F-L-O-H Geschichte

Für das Projekt „Forschendes Lernen mit Oral History (FLOH)“ haben wir eine Plattform entwickelt, die Lehrende und Studierende in der Geschichtswissenschaft und verwandten Disziplinen unterstützt. FLOH bietet Zugang zu Interviews, didaktischen Konzepten und weiteren Materialien, um historische Forschung im Lehrkontext lebendig und interaktiv zu gestalten.

Laptop mit geöffneter Website des Projekts Forschendes Lernen mit Oral History (FLOH), gezeigt in einer Schattenstruktur aus Lichtstreifen.
Verschiedene Icons aus dem FLOH-Projekt werden als Slideshow gezeigt.
Drei Smartphones zeigen die mobile Ansicht der Website Forschendes Lernen mit Oral History (FLOH) mit Projektbeschreibung, Seminarübersicht und Navigationselementen.
Logo des Projekts FLOH: Typografische Wortmarke „FLOH“, bei der das „O“ durch stilisierte Sprachwellen ersetzt ist – ein Verweis auf Oral History und gesprochene Erinnerung.
Tablet mit geöffneter FAQ-Seite des Projekts FLOH, die häufig gestellte Fragen und Antworten zu Oral History in Lehrveranstaltungen zeigt.
Die Seite gehört zum Projekt „FLOH-GESCHICHTE“ und präsentiert ein forschungsorientiertes Seminar an der Ruhr-Universität Bochum. Thematisch geht es um sozialgeschichtliche Perspektiven auf Versuchsschulen im Nachkriegskontext, dokumentiert durch Zeitzeugeninterviews und Oral-History-Methoden. Die Gestaltung der Seite ist reduziert und klar: ein hellgrüner Header mit grafischem Logo, strukturierte Textblöcke, eingebundene Fotos von Zeitzeug\:innen sowie Videomaterial. Lesestoff und Reflexion sind übersichtlich integriert, wodurch das Projekt sowohl wissenschaftlich fundiert als auch für ein breiteres Publikum nachvollziehbar dargestellt wird.
Eine Hand hält einen olivgrünen Button mit dem FLOH-Logo. Das Logo besteht aus den Buchstaben F L O H, wobei das O durch stilisierte Sprachwellen dargestellt ist.

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